Learning Process MCQ Question Answer For HPTET Set-2
||Learning Process MCQ For HPTET Set-2||Learning Process Question Answer For HPTET Set-2||
37. पावलव ने सीखने के अनुबन्धन-प्रतिक्रिया तिद्धान्त का प्रतिपादन पर प्रयोग करके किया था।
(A) खरगोश
(B) चूहे
(C) कुते
(D) बिल्ली
38. पियाजे के अनुसार, बच्चों का चिन्तन वयस्कों से में भिन्न होता है बजाय …… के।
(A) मात्रा प्रकार
(B) आकार; मूर्तपरकता
(C) प्रकार; मात्रा
(D) आकार: किरम
39. वाइगोत्स्की के अनुसार, पच्चे सीखते है
(A) जब पुनर्बलन प्रदान किया जाता है
(B) परिपक्व होने से
(C) अनुकरण से
(D) वयस्कों और समवयस्कों के साथ परस्पर क्रिया से
40. सीखना
(A) सीखने वाले के संवेगों से प्रभावित नहीं होता है
(B) संवेगों से क्षीण सम्बन्ध रखता है
(C) सीखने वाले के संवेगों से स्वतंत्र है
(D) सीखने वाले के संवेगों से प्रभावित होता है
41. पियाजे के अनुसार, विकास को प्रभावित करने में निम्नलिखित कारकों में से किसकी भूमिका महत्वपूर्ण होती है?
(A) भाभा
(B) पुनर्वलन
(C) भौतिक विश्व के साथ अनुभव
(D) अनुकरण
42. पूर्व-संक्रियात्मक काल में आने वाली संज्ञानात्मक योग्यता है
(A) अमूर्त चिन्तन की योग्यता
(B) अभिकल्पनात्मक निष्कर्ष चिन्तन
(C) लक्ष्य उद्दिष्ट व्यवहार की योग्यता
(D) दूसरे के दृष्टिकोण को समझने की योग्यता
43. वाइगोत्स्की के अनुसार, सीखने को पृथक् नहीं किया जा सकता
(A) उसके सामाजिक संदर्भ से
(B) अवयोधन और अवधानात्मक प्रक्रियाओं से
(C) पुनर्बलन से
(D) व्यवहार में मापने योग्य परिवर्तन से
44. व्यवहारवाद के जन्मदाता है
(A) वॉटसन
(B) थॉर्नडाइक
(C) एस, फ्रायड
(D) युग
45. निम्नलिखित में से रचनावादी अधिगम का उदाहरण नहीं है
(A) प्रयोगधर्मिता
(B) क्षेत्र भ्रमण
(C) कथा-कक्ष वार्ता (वर्वा)
(D) पाठ्यपुस्तक अध्ययन
46. निम्न में से कौन-सा उदाहरण बैण्डुरा के अवलोकन पर अधारित अधिगम का नहीं है?
(A) विद्यार्थियों द्वारा केंचुये के विच्छेदन को सीखना
(B) क्रिकेट का उत्साह
(C) सामाजिक अध्ययन के प्रति नापसंदगी
(D) स्कूल की घंटी बजने पर अपने बस्ते बंद कर लेना
47. वाइगोत्स्की ने बाल विकास के बारे में कहा कि
(A) यह संस्कारों की आनुवांशिकी के कारण होता है
(B) यह सामाजिक अन्तक्रियाओं का उत्पाद होता है
(C) औपचारिक शिक्ष का उत्पाद होता है
(D) यह समावेशन और समायोजन का परिणाम होता है
48. अधिगम एक प्रविधि है-
(A) तथ्यों को याद करने की
(B) पाठ्यपुस्तक में दिये गये विषय को याद करने की
(C) अनुभव द्वारा अर्थ निर्माण करने की
(D) परीक्षा की तैयारी की
49. अधिगम के लिए क्या आवश्यक है?
(A) स्ानुभव
(B) स्थचिंतन
(C) स्वक्रिया
(D) ये सभी
50.शिक्षण और अधिक प्रभावी हो सकता है,
(A) छात्रों को स्वयं कार्य करने की स्वायत्तता वस नियंत्रण दिया जाये
(B) छत्र अधिगम शिक्षक द्वारा निर्दशित एवं नियंत्रित हो
(C) शिक्षक तथ्यों की व्याख्या करने में केन्द्रीय भूमिका निभाये
(D) शिक्षक अधिगम को निर्देशित करे
51. बालकों में अधिगम-
(A) ज्ञान को रटने से होता है
(B) पाठ्यपुस्तक को पढ़ने से होता है
(C) शिक्षक द्वारा ज्ञान के स्थानान्तरण द्वारा होता है
(D) क्रिया करके होता है
52. अधिगम प्रभावशाली रूप से होता है, यदि
(A) बच्चे को सीखने के लिए तत्पर किया जाये
(B) बच्चा, जो वह सीखता है उसे दुहराये
(C) बच्चा सन्तुष्ट अनुभव करे
(D) बच्चा उपर्युक्त सभी करे
53. ‘सीखने के नियम’ के प्रतिपादक है
(A) फ्रायड
(b) skinner
(C) थॉर्नडाइक
(D) एडलर
54. सीखने के प्रयास और भूल सिद्धान्त’ के प्रतिपादक है
(A) कोहलर
(B) यॉर्नडाइक
(C) पावलाव
(D) स्किनर
55. पियाजे के अनुसार संशानात्मक बाल विकास की कितनी अवस्थाएँ है?
(A) 3 अवस्थाएँ
(B) 4 अवस्थाएँ
(C) 5 अवस्थाएँ
(D) 6 अवस्थाएँ
56. संकेत अधिगम के अन्तर्गत निम्नलिखित सीखा जाता है
(A) मनोविज्ञान
(B) पारम्परिक अनुकूलन
(C) वातावरण
(D) मनोदैनिक
57.लारेंस कोहलबर्ग विकास के क्षेत्र में शोध के लिए जाने जाते हैं-
(A) संज्ञानात्मक
(B) शारीरिक
(C) नैतिक
(D) गामक
58. ‘सीखना व्यवहार में उत्तरोत्तर सामंजस्य की प्रक्रिया है यह कथन है-
(A) क्रो व क्रो
(B) पियाजे
(C) स्किनर
(D) कोहलर
59. सीखने का क्लासिकल कण्डीशनिंग सिद्धान्त प्रतिपादित किया था-
(A) स्किनर
(B) पावलाव
(C) थॉर्नडाइक
(D) कोहलवर्ग
60, कौन-सा सीखना स्थायी होता है ?
(A) रटकर
(B) सुनकर
(C) समझकर
(D) देखकर
61. ‘तत्परता का नियम’ किसने दिया है ?
(A) पावलाव
(B) एविंगहास
(C) थॉर्नडाइक
(D) स्किनर
62. सीखने की प्रक्रिया का प्रथम सोपान है
(A) पाठ्यपुस्तक पठन
(B) रुचि
(C) अनुभव
(D) जिज्ञासा
63. मनोवैज्ञानिक थॉर्नडाइक ने व्यक्ति को किस आधार पर बॉय है?
(A) चिन्तन व कल्पना शक्ति के आधार पर
(B) प्रभुतापूर्ण व अधीनस्थ पूर्ण के आधार पर
(C) स्वतन्त्रता व निर्भरता के आधार पर
(D) उपर्युक्त में से कोई नहीं
64. ‘प्रयास व त्रुटि’ में सबसे महत्वपूर्ण क्या है ?
(A) अभ्यास
(B) प्रेरणा
(C) लक्ष्य
(D) वाद-विवाद
65. निम्न में से कौन सा सीखने के नियम में सम्मिलित नहीं है?
(A) अभ्यास
(B) तत्परता
(C) खेल
(D) प्रभाव
||Learning Process MCQ For HPTET Set-2||Learning Process Question Answer For HPTET Set-2||
