Solved HP TET JBT Paper june 2026
HPTET JBT Question Paper Held On 14 June 2026:-You can find previous year question papers for the HPTET JBT examination on the official website of the HPBOSE or from various other sources. Here’s how you can access these papers:
Solved HP TET JBT Paper june 2026
SECTION-I: Psychology
- लॉ ऑफ इफेक्ट किससे संबंधित है? / Law of Effect is associated with:
(A) थॉर्नडाइक (A) Thorndike
(B) पैवलॉव (B) Pavlov
(C) स्किनर (C) Skinner
(D) वॉटसन (D) Watson
उत्तर: (A) - “निकटस्थ विकास क्षेत्र (ZPD)” किसने दिया था? / Zone of Proximal Development (ZPD) is given by:
(A) वायगोत्स्की (A) Vygotsky
(B) पियाजे (B) Piaget
(C) ब्रूनर (C) Bruner
(D) बंडूरा (D) Bandura
उत्तर: (A) - कौन सा सिद्धांत “करके सीखना” पर बल देता है? / Which theory emphasizes ‘learning by doing’?
(A) जॉन डीवी का सिद्धांत (A) John Dewey’s theory
(B) थॉर्नडाइक का सिद्धांत (B) Thorndike’s theory
(C) पैवलॉव का सिद्धांत (C) Pavlov’s theory
(D) स्किनर का सिद्धांत (D) Skinner’s theory
उत्तर: (A) - बुद्धिमत्ता को सबसे अच्छी तरह किस रूप में परिभाषित किया जा सकता है? / Intelligence is best defined as:
(A) स्मरण शक्ति (A) Memory power
(B) अनुभव से सीखने की क्षमता (B) Ability to learn from experience
(C) पढ़ने की गति (C) Speed of reading
(D) शारीरिक ताकत (D) Physical strength
उत्तर: (B) - भावनात्मक बुद्धिमत्ता (Emotional intelligence) किसने लोकप्रिय बनायी? / Emotional intelligence was popularized by:
(A) गार्डनर (A) Gardner
(B) गोलेमैन (B) Goleman
(C) पियाजे (C) Piaget
(D) स्टर्नबर्ग (D) Sternberg
उत्तर: (B) - फ्लूइड इंटेलिजेंस (Fluid Intelligence) – / Fluid intelligence refers to:
(A) सीखी हुई जानकारी (A) Learned knowledge
(B) नई समस्याओं को हल करने की क्षमता (B) Ability to solve new problems
(C) सांस्कृतिक ज्ञान (C) Cultural knowledge
(D) शब्दावली (D) Vocabulary
उत्तर: (B) - एक छात्र प्रेरित महसूस करता है जब वह अपने मित्र को पुरस्कार लेते हुए देखता है। यह किसे दर्शाता है? / A student feels motivated to study after seeing his friend receive an award. This scenario illustrates:
(A) आंतरिक प्रेरणा (A) Intrinsic motivation
(B) बाह्य प्रेरणा (B) Extrinsic motivation
(C) दंड (C) Punishment
(D) प्राचीन अनुबंधन (D) Classical conditioning
उत्तर: (B) - एक शिक्षक कहानी का उपयोग करके मनोवैज्ञानिक अवधारणा समझाता है, और छात्र इसे बेहतर याद रखते हैं। यह किसे दर्शाता है? / A teacher explains a psychological concept using a story, and students remember it better. This scenario demonstrates:
(A) चंकिंग (A) Chunking
(B) सार्थक अधिगम (B) Meaningful learning
(C) रट्टा सीखना (C) Rote learning
(D) दंड (D) Punishment
उत्तर: (B) - एक छात्र मनोविज्ञान की किताब पढ़ता है क्योंकि उसे मानव व्यवहार के बारे में जानना पसंद है। यह किसे दर्शाता है? / A student reads psychology books because he enjoys learning about human behaviour. This illustrates:
(A) बाह्य प्रेरणा (A) Extrinsic motivation
(B) आंतरिक प्रेरणा (B) Intrinsic motivation
(C) सामाजिक प्रेरणा (C) Social motivation
(D) नकारात्मक प्रेरणा (D) Negative motivation
उत्तर: (B) - एक छात्र परियोजना के लिए दो विज्ञान अवधारणाओं को जोड़ने का अनूठा तरीका सोचता है। यह किसे दर्शाता है? / A student comes up with a unique way to combine two science concepts for a project. This demonstrates:
(A) विश्लेषणात्मक बुद्धिमत्ता (A) Analytical intelligence
(B) रचनात्मक बुद्धिमत्ता (B) Creative intelligence
(C) क्रिस्टलाइज्ड बुद्धिमत्ता (C) Crystallized intelligence
(D) सामाजिक बुद्धिमत्ता (D) Social intelligence
उत्तर: (B) - एक 7 वर्षीय बच्चा बुनियादी जोड़ और घटाव के प्रश्न हल कर सकता है। यह किसे दर्शाता है? / A 7-year-old child can solve basic addition and subtraction problems. This scenario demonstrates:
(A) शारीरिक विकास (A) Physical development
(B) संज्ञानात्मक विकास (B) Cognitive development
(C) भावनात्मक विकास (C) Emotional development
(D) सामाजिक विकास (D) Social development
उत्तर: (B) - एक छात्र परीक्षा में असफल होने के बाद कहता है “मैं फिर से कोशिश कर सकता हूँ और बेहतर करूँगा।” यह किसे दर्शाता है? / A student says “I can try again and do better” after failing a test. This illustrates:
(A) उच्च आत्म–सम्मान (A) High self-esteem
(B) निम्न आत्म–सम्मान (B) Low self-esteem
(C) आत्म–संदेह (C) Self-doubt
(D) आत्म–आलोचना (D) Self-criticism
उत्तर: (A) - 2-6 वर्ष की आयु का काल कौन सा है? / The period from 2 to 6 years is called:
(A) प्रारंभिक बाल्यावस्था (A) Early childhood
(B) मध्य बाल्यावस्था (B) Middle childhood
(C) किशोरावस्था (C) Adolescence
(D) शैशवावस्था (D) Infancy
उत्तर: (A) - 2-7 वर्ष के बच्चों के लिए कौन सा पियाजे चरण सामान्य है? / Which Piaget stage is typical for children aged 2-7 years?
(A) पूर्व–संक्रियात्मक चरण (A) Pre-operational stage
(B) संवेदी–पेशीय चरण (B) Sensorimotor stage
(C) मूर्त संक्रियात्मक चरण (C) Concrete operational stage
(D) औपचारिक संक्रियात्मक चरण (D) Formal operational stage
उत्तर: (A) - एक बच्चा जिज्ञासु होकर नई गतिविधियों को आजमाता है, यह किसे दर्शाता है? / A child shows curiosity and tries new activities. What does this indicate?
(A) पहल (A) Initiative
(B) अपराधबोध (B) Guilt
(C) हीनता (C) Inferiority
(D) लज्जा (D) Shame
उत्तर: (A) - कुत्ता जब भोजन देखता है तो लार टपकाता है। अगर भोजन देने से पहले हर बार घंटी बजाई जाए, तो कुत्ता अंततः केवल घंटी की आवाज सुनकर ही लार टपकाने लगता है। यह किसका उदाहरण है? / A dog salivates when it sees food. If a bell is rung every time before giving food, the dog eventually salivates at the sound of the bell. This is an example of:
(A) प्राचीन अनुबंधन (A) Classical Conditioning
(B) क्रिया प्रसूत अनुबंधन (B) Operant Conditioning
(C) प्रेक्षणात्मक अधिगम (C) Observational Learning
(D) अंतर्दृष्टि अधिगम (D) Insight Learning
उत्तर: (A) - सिगमंड फ्रायड किस बौद्धिक परम्परा से जुड़े हैं? / Sigmund Freud is associated with which school of thought?
(A) मनोविश्लेषण (A) Psychoanalysis
(B) व्यवहारवाद (B) Behaviorism
(C) गेस्टाल्ट (C) Gestalt Psychology
(D) कार्यात्मकता (D) Functionalism
उत्तर: (A) - शैक्षिक मनोविज्ञान मुख्य रूप से क्या अध्ययन करता है? / Educational psychology primarily studies:
(A) अधिगम और शिक्षण प्रक्रियाएँ (A) Learning and teaching processes
(B) केवल शारीरिक विकास (B) Physical growth only
(C) पशु व्यवहार (C) Animal behaviour
(D) शिक्षा का इतिहास (D) History of education
उत्तर: (A) - शिक्षा में मनोविज्ञान लागू करने से किसमें मदद मिलती है? / Applying psychology in education helps in:
(A) छात्र व्यवहार को समझना (A) Understanding student behaviour
(B) केवल शिक्षक का कार्यभार कम करना (B) Reducing teacher workload only
(C) पाठ्यक्रम बदलना (C) Replacing curriculum
(D) कक्षा की समस्याओं की उपेक्षा करना (D) Ignoring classroom problems
उत्तर: (A) - कक्षा में व्यक्तिगत अंतर को समझना शिक्षक को किसमें मदद करता है? / Understanding individual differences in a class helps teachers to:
(A) भिन्न शिक्षण विधियों का उपयोग करना (A) Using different teaching methods
(B) सभी छात्रों को समान तरीके से पढ़ाना (B) Teach all students the same way
(C) केवल उच्च प्रदर्शन करने वालों पर ध्यान देना (C) Focus only on high achievers
(D) कमजोर छात्रों को दंड देना (D) Punish weak students
उत्तर: (A) - शिक्षक कक्षा में चिंता कम कैसे कर सकते हैं? / Teachers can reduce classroom anxiety by:
(A) सकारात्मक अधिगम वातावरण बनाकर (A) Creating a positive learning environment
(B) केवल अधिक परीक्षण देकर (B) Giving more tests only
(C) दंड बढ़ाकर (C) Increasing punishment
(D) छात्रों की चिंताओं की उपेक्षा करके (D) Ignoring student’s concerns
उत्तर: (A) - फ्रायड का व्यक्तित्व सिद्धांत किस पर जोर देता है? / Freud’s theory of personality emphasizes:
(A) अचेतन प्रेरणाओं की भूमिका (A) The role of unconscious motives
(B) केवल सचेत विचार (B) Only conscious thoughts
(C) सामाजिक अधिगम (C) Social learning
(D) शारीरिक विकास (D) Physical development
उत्तर: (A) - व्यक्तित्व विकास को मुख्य रूप से कौन सा कारक प्रभावित करता है? / Which factor mainly influences personality development?
(A) वंशानुगत और पर्यावरण (A) Heredity and environment
(B) केवल शिक्षा (B) Only education
(C) केवल दोस्त (C) Only friends
(D) केवल शौक (D) Only hobbies
उत्तर: (A) - सामाजिक व्यवहार के अध्ययन के लिए बच्चों को खेल के मैदान में खेलते हुए अवलोकित करना किस विधि का उपयोग है? / Observing children playing in a playground to study social behaviour, is:
(A) प्राकृतिक अवलोकन (A) Naturalistic observation
(B) प्रयोगात्मक विधि (B) Experimental method
(C) सर्वेक्षण विधि (C) Survey method
(D) केस स्टडी (D) Case study
उत्तर: (A) - कौन सा तरीका कारण–प्रभाव संबंधों के अध्ययन के लिए सबसे अच्छा है? / Which method is best for studying cause-effect relationships?
(A) प्रयोगात्मक विधि (A) Experimental method
(B) प्राकृतिक अवलोकन विधि (B) Naturalistic observation method
(C) सर्वेक्षण विधि (C) Survey method
(D) केस स्टडी (D) Case study
उत्तर: (A) - रोल प्ले किसके लिए उपयोगी है? / Role play is useful for:
(A) सामाजिक भूमिकाओं और सहानुभूति को समझने के लिए (A) Understanding social roles and empathy
(B) केवल शारीरिक शक्ति के लिए (B) Physical strength only
(C) तथ्य याद करने के लिए (C) Memorizing facts
(D) सहपाठियों से बचने के लिए (D) Avoiding peers
उत्तर: (A) - आवश्यकताओं के पदानुक्रम का सिद्धांत किसने विकसित किया? / Who developed the hierarchy of needs theory?
(A) अब्राहम मास्लो (A) Abraham Maslow
(B) जॉन वाटसन (B) John Watson
(C) इवान पैवलॉव (C) Ivan Pavlov
(D) बी.एफ. स्किनर (D) B.F. Skinner
उत्तर: (A) - कौन सामाजिक अधिगम सिद्धांत से जुड़ा है? / Who is associated with social learning theory?
(A) अल्बर्ट बंडूरा (A) Albert Bandura
(B) जीन पियाजे (B) Jean Piaget
(C) सिगमंड फ्रायड (C) Sigmund Freud
(D) बी.एफ. स्किनर (D) B.F. Skinner
उत्तर: (A) - कौन व्यक्तित्व सिद्धांत के लिए जाना जाता है जिसमें अंतर्मुखिता और वहिर्मुखिता शामिल है? / Who is known for personality theory involving introversion and extraversion?
(A) कार्ल युग (A) Carl Jung
(B) सिगमंड फ्रायड (B) Sigmund Freud
(C) एरिक्सन (C) Erikson
(D) अब्राहम मास्लो (D) Abraham Maslow
उत्तर: (A) - बच्चों में नैतिक विकास के चरणों का अध्ययन किसने किया? / Who studied moral development stages in children?
(A) लॉरेंस कोहलबर्ग (A) Lawrence Kohlberg
(B) जीन पियाजे (B) Jean Piaget
(C) सिगमंड फ्रायड (C) Sigmund Freud
(D) एरिक्सन (D) Erikson
उत्तर: (A)
SECTION-II: English
- A person who speaks many languages.
(A) Linguist
(B) Polyglot
(C) Orator
(D) Scholar
Answer: (B) - Speech given without preparation.
(A) Soliloquy
(B) Dialogue
(C) Extempore
(D) Monologue
Answer: (C) - Fear of heights.
(A) Claustrophobia
(B) Acrophobia
(C) Hydrophobia
(D) Xenophobia
Answer: (B) - One who loves oneself too much.
(A) Narcissist
(B) Optimist
(C) Egoist
(D) Introvert
Answer: (A) - Present Perfect Continuous (Negative) of “He wrote a letter.”
(A) He has not been writing a letter.
(B) He had not been writing a letter.
(C) He is not writing a letter.
(D) He did not write a letter.
Answer: (A) - Interrogative (Present Continuous Passive) of “He is writing a letter.”
(A) Was a letter being written by him?
(B) Has a letter been written by him?
(C) Is a letter being written by him?
(D) Is a letter written by him?
Answer: (C) - Simple Present (Negative) of “He writes a letter.”
(A) He is not writing a letter.
(B) He did not write a letter.
(C) He does not write a letter.
(D) He do not write a letter.
Answer: (C) - Past Perfect (Negative) of “He wrote a letter.”
(A) He had not written a letter.
(B) He did not write a letter.
(C) He was not writing a letter.
(D) He has not written a letter.
Answer: (A) - She showed great honesty in her work. (Identify Part of Speech)
(A) Common Noun
(B) Abstract Noun
(C) Collective Noun
(D) Proper Noun
Answer: (B) - He arrived after the meeting had ended. (Identify Part of Speech)
(A) Preposition
(B) Conjunction
(C) Adverb
(D) Interjection
Answer: (B) - He runs fast. (Identify Part of Speech)
(A) Adjective
(B) Noun
(C) Adverb
(D) Verb
Answer: (C) - This is a fast car. (Identify Part of Speech)
(A) Adverb
(B) Verb
(C) Noun
(D) Adjective
Answer: (D) - Choose the correctly spelt word.
(A) Connoisseur
(B) Connoiser
(C) Connoiseur
(D) Connoisseure
Answer: (A) - Choose the correctly spelt word.
(A) Questionaire
(B) Questionnair
(C) Questionnare
(D) Questionnaire
Answer: (D) - Choose the correctly spelt word.
(A) Perseverence
(B) Perserverance
(C) Perseverance
(D) Perseversanse
Answer: (C) - Choose the correctly spelt word.
(A) Weird
(B) Wierd
(C) Weard
(D) Wietard
Answer: (A) - Opposite of OBSCURE:
(A) Vague
(B) Unclear
(C) Illuminate
(D) Dim
Answer: (C) - Opposite of FRUGAL:
(A) Economical
(B) Wasteful
(C) Thrifty
(D) Careful
Answer: (B) - Opposite of AUDACIOUS:
(A) Timid
(B) Bold
(C) Daring
(D) Fearless
Answer: (A) - They ______ very tired, she whispered ______ herself.
(A) were, to
(B) are, at
(C) were, by
(D) are, for
Answer: (A) - The children had ______ play in the garden.
(A) gone, to
(B) went, for
(C) left, to
(D) go, for
Answer: (A) - She ______ interested ______ learning new languages.
(A) was, in
(B) is, on
(C) has, for
(D) had, into
Answer: (A) - The meeting ______ followed ______ a short break.
(A) will, for
(B) is, with
(C) had, into
(D) was, by
Answer: (D) - Similar to OBLIVIOUS:
(A) Aware
(B) Forgetful
(C) Active
(D) Attentive
Answer: (B) - Similar to PRUDENT:
(A) Careless
(B) Wise
(C) Timid
(D) Foolish
Answer: (B) - Similar to TENACIOUS:
(A) Lazy
(B) Cruel
(C) Determined
(D) Flexible
Answer: (C) - This is ______ most unique idea I have ever heard.
(A) a
(B) an
(C) the
(D) No article
Answer: (C) - I saw ______ one eyed man near the gate.
(A) a
(B) an
(C) the
(D) No article
Answer: (A) - ______ you please help me with this work?
(A) must
(B) should
(C) could
(D) might
Answer: (C) - I ______ have helped you if you had asked me.
(A) must
(B) would
(C) can
(D) may
Answer: (B)
SECTION-III: Hindi
- निम्नलिखित में से दीर्घ स्वर नहीं है –
(A) ई
(B) उ
(C) ए
(D) आ
उत्तर: (B) - सघोष वर्ण कौन–सा है?
(A) प
(B) थ
(C) ब
(D) च
उत्तर: (C) - ‘मनोहर‘ शब्द में संधि है –
(A) स्वर
(B) विसर्ग
(C) व्यंजन
(D) दीर्घ
उत्तर: (B) - कौन से अनुच्छेद से हिन्दी को राजभाषा के रूप में मान्यता मिली है?
(A) अनुच्छेद 344
(B) अनुच्छेद 345
(C) अनुच्छेद 343
(D) अनुच्छेद 351
उत्तर: (C) - ‘उल्लास‘ शब्द का विलोम है –
(A) हर्ष
(B) विषाद
(C) कष्ट
(D) नैराश्य
उत्तर: (B) - ‘स्रोत – स्तोत्र‘ शब्द युग्म का सही विकल्प चुनिए –
(A) उद्गम – स्तुति
(B) चोरी – मृग
(C) सोना – तालाब
(D) हृदय – हंसी
उत्तर: (A)
- अलग या पृथक होने का भाव निम्न में से किसकी विशेषता है?
(A) सम्बन्ध कारक
(B) अपादान कारक
(C) सम्बोधन कारक
(D) अधिकरण कारक
उत्तर: (B) - ‘लघु तरणि हंसिनी–सी सुंदर‘ में अलंकार है –
(A) उपमा
(B) रूपक
(C) यमक
(D) श्लेष
उत्तर: (A) - यह मेरी पतंग है, रेखांकित सर्वनाम का भेद बताइए –
(A) निश्चय वाचक
(B) अनिश्चय वाचक
(C) निजवाचक
(D) प्रश्न वाचक
उत्तर: (A) - निम्नलिखित शब्दों में से स्त्रीलिंग नहीं है –
(A) सुबह
(B) दोपहर
(C) साँझ
(D) दिन
उत्तर: (D) - क्रिया के मूल रूप को कहते हैं –
(A) पद
(B) कारक
(C) धातु
(D) समास
उत्तर: (C) - हिन्दी भाषा में विदेशी भाषाओं से आए उपसर्ग क्या कहलाते हैं?
(A) प्रत्यय
(B) आगत उपसर्ग
(C) अव्यय उपसर्ग
(D) निपात
उत्तर: (B) - किस रस को रसराज कहा जाता है?
(A) वीर रस
(B) हास्य रस
(C) करुण रस
(D) श्रृंगार रस
उत्तर: (D) - वीर रस का स्थायी भाव है –
(A) शोक
(B) उत्साह
(C) भय
(D) निर्वेद
उत्तर: (B) - जिन ध्वनियों की गणना न स्वर में की जाती है न व्यंजन में, उसे क्या कहते हैं?
(A) आगत
(B) ऊष्म
(C) अन्तःस्थ
(D) अयोगवाह
उत्तर: (D) - जिस समास में उत्तर पद की प्रधानता हो, उसे कहते हैं –
(A) तत्पुरुष
(B) बहुब्रीहि
(C) द्विगु
(D) द्वन्द्व
उत्तर: (A) - निम्नलिखित में से कौन–सा शब्द तत्सम है?
(A) मोती
(B) लौंग
(C) गोपाल
(D) सितार
उत्तर: (C) - ‘अग्रज‘ का विलोम शब्द है –
(A) अक्षत
(B) अतुल
(C) अनुज
(D) अटल
उत्तर: (C) - निम्न में से ‘गृह‘ का पर्यायवाची शब्द नहीं है –
(A) सदन
(B) भवन
(C) आलय
(D) निकेतन
(नोट: प्रश्न में सभी पर्यायवाची हैं, विकल्प त्रुटिपूर्ण है) - निम्नलिखित में से कौन–सा शब्द जातिवाचक नहीं है?
(A) शिमला
(B) जानवर
(C) पर्वत
(D) नदी
उत्तर: (A) - चौपाई के प्रत्येक चरण में कितनी मात्राएँ होती हैं?
(A) 13
(B) 16
(C) 14
(D) 11
उत्तर: (B) - किस समास में कोई भी पद प्रधान न हो –
(A) बहुब्रीहि समास
(B) अव्ययी भाव समास
(C) द्विगु समास
(D) द्वन्द्व समास
उत्तर: (A) - ‘वह प्रतिदिन व्यायाम करता है।‘ वाक्य में प्रयुक्त ‘प्रतिदिन‘ क्रिया विशेषण है –
(A) काल वाचक
(B) स्थान वाचक
(C) परिणाम वाचक
(D) रीति वाचक
उत्तर: (A) - ‘चरण कमल बन्दौ हरि राई‘ में कौन सा अलंकार है?
(A) यमक
(B) श्लेष
(C) रूपक
(D) अनुप्रास
उत्तर: (C) - जो आँखों के सामने न हो –
(A) परदर्शी
(B) परोक्ष
(C) दूरदर्शी
(D) प्रत्यक्ष
उत्तर: (B) - उपमा अलंकार के कितने अंग होते हैं?
(A) 3
(B) 4
(C) 5
(D) 2
उत्तर: (B) - हिन्दी के प्रथम दैनिक समाचार पत्र का क्या नाम है?
(A) उदंत मार्तण्ड
(B) बंगाल गजट
(C) समाचार सुधावर्षण
(D) समाचार अखबार
उत्तर: (C) - ‘निमिष‘ शब्द का पर्याय है –
(A) प्रकाश
(B) छिद्र
(C) पूर्ण
(D) क्षण
उत्तर: (D) - मार्तण्ड, अर्क निम्नलिखित में से किसके पर्यायवाची शब्द हैं –
(A) रोशनी
(B) रेखा
(C) चंद्र
(D) सूर्य
उत्तर: (D)
SECTION-IV: Mathematics
- If a is any vector, then (a x i)^2 + (a x j)^2 + (a x k)^2 is equal to –
(A) a^2
(B) 2a^2
(C) 3a^2
(D) 4a^2
Answer: (B) - Degree of differential equation (d^2y/dx^2)^3 + cos(dy/dx) = 0 is –
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) None of these
Answer: (D) - Find the cube root of 175616.
(A) 56
(B) 46
(C) 66
(D) 76
Answer: (A) - Length of an arc of a sector of a circle with radius ‘r’ and angle theta is –
(A) (theta/360) * 2 * pi * r
(B) (theta/360) * pi * r^2
(C) (theta/180) * 2 * pi * r
(D) (theta/180) * pi * r^2
Answer: (A) - If two events are independent events then –
(A) They are mutually exclusive
(B) The sum of their probabilities must be equal to 1
(C) (A) and (B) both are correct
(D) None of the above
Answer: (D) - The integral of x * sqrt(2-x) from 0 to 2 dx is equal to –
(A) (16 * sqrt(2)) / 15
(B) (8 * sqrt(2)) / 15
(C) (15 * sqrt(2)) / 17
(D) None of the above
Answer: (A) - Water flows at the rate of 10 meter per minute from cylindrical pipe 5 mm in diameter. How long will it take to fill up a conical vessel whose diameter at the base is 40 cm and depth 24 cm?
(A) 48 minute 15 second
(B) 51 minute 12 second
(C) 52 minute 01 second
(D) 55 minute
Answer: (B) - The area of a rhombus is 20 cm^2 and one of its diagonal is 4 cm. Find the length of the other diagonal.
(A) 10 cm
(B) 11 cm
(C) 12 cm
(D) 13 cm
Answer: (A) - Equation of circle passing through origin and cutting intercepts ‘p’ and ‘q’ on coordinate axis is:
(A) x^2 + y^2 + px + qy + r = 0
(B) x^2 + y^2 – px – qy + r = 0
(C) x^2 + y^2 + px – qy = 0
(D) x^2 + y^2 – px – qy = 0
Answer: (D) - Solve: 64 – 3(13 + 2 * 12 / 8 – 3 * 3) + 11
(A) 54
(B) 44
(C) 64
(D) 34
Answer: (A) - A problem in mathematics is given to three students whose chances of solving it are 1/3, 1/2 and 1/4. What is the probability that the problem is solved?
(A) -3/4
(B) 1/4
(C) 3/4
(D) 2/3
Answer: (C) - How many multiples of 4 lie between 10 and 250?
(A) 56
(B) 57
(C) 59
(D) 60
Answer: (D) - The value of (1 – tan^2 15) / (1 + tan^2 15) is equal to:
(A) sqrt(3) / 2
(B) 1 – (sqrt(3) / 2)
(C) 0
(D) sqrt(3) / -2
Answer: (A) - The value of limit x -> 0 (1 – cos x) / x^2 is equal to:
(A) 1
(B) 0
(C) 1/2
(D) 2
Answer: (C) - If f(x) = sqrt(1 + x^2), then which of the following is correct?
(A) f(xy) = f(x) * f(y)
(B) f(xy) >= f(x) * f(y)
(C) f(xy) <= f(x) * f(y)
(D) None of these
Answer: (C) - The locus of a point for which y = 0, z = 0 is –
(A) Equation of x-axis
(B) Equation of y-axis
(C) Equation of z-axis
(D) None of these
Answer: (A) - If x^n – 1 is divisible by x – k, then the least positive integral value of ‘k’ is:
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
Answer: (A) - The largest coefficient in the expansion (1 + x)^30 is:
(A) 30C14
(B) 30C15
(C) 30C16
(D) None of these
Answer: (B) - A number is selected at random from numbers 3, 5, 7, 7, 5, 9, 7, 9, 9, 9. The probability that selected is their average is:
(A) 1/10
(B) 3/10
(C) 2/10
(D) 4/10
Answer: (B) - 9sec^2 A – 9tan^2 A =
(A) 1
(B) 9
(C) 8
(D) None of these
Answer: (B) - If sides of two similar triangles are in 4:9 ratio, then area of these triangles are in the ratio:
(A) 2:3
(B) 4:9
(C) 81:16
(D) 16:81
Answer: (D) - For non-singular matrices A, B and C of same order, (A * B^-1 * C)^-1 is equal to:
(A) A^-1 * B * C^-1
(B) C^-1 * B^-1 * A^-1
(C) C * B * A^-1
(D) C^-1 * B * A^-1
Answer: (D) - If sum of n terms of an A.P. is Sn = 3n + 2n^2, then common difference of A.P. is:
(A) 3
(B) 2
(C) 6
(D) 4
Answer: (D) - The median of the distribution 2, 8, 4, 3, 2, 5, 7, 9 is:
(A) 4
(B) 4.3
(C) 4.5
(D) 4.9
Answer: (C) - 5.246 * 10^-3 =
(A) 5246
(B) 0.05246
(C) 0.0005246
(D) 0.005246
Answer: (D) - If x^2 + x + 1 = 0, then the value of x^2024 + x^2025 + x^2026 will be –
(A) 0
(B) -1
(C) 1
(D) 2026
Answer: (A) - If function f(x) = ax^2 + bx + c has no real zeros and a + b + c < 0, then which of the following is correct?
(A) c = 0
(B) c > 0
(C) c < 0
(D) None of these
Answer: (C) - The perimeter of a rectangle is 60 m. If length is 2 m less than 7 times its breadth, then length is:
(A) 22 meter
(B) 26 meter
(C) 28 meter
(D) 24 meter
Answer: (C) - In an examination there are three multiple choice questions and each question has four choices, then number of ways in which a student fails to get all answers correct:
(A) 63
(B) 64
(C) 32
(D) None of these
Answer: (A) - If two supplementary angles are in the ratio of 5:4, then the smaller angle is:
(A) 120
(B) 100
(C) 80
(D) 70
Answer: (C)
SECTION-V: General Awareness & Environmental Studies
- एंडीज पर्वत श्रेणी पाई जाती है… / Andes Mountain range is found in:
(A) एशिया (A) Asia
(B) यूरोप (B) Europe
(C) दक्षिण अमेरिका (C) South America
(D) उत्तर अमेरिका (D) North America
उत्तर: (C) - सबसे प्राचीनतम वेद कौन सा है? / Which is the most ancient ‘Veda’:
(A) ऋग्वेद (A) Rigveda
(B) यजुर्वेद (B) Yajurveda
(C) सामवेद (C) Samaveda
(D) अथर्ववेद (D) Atharvaveda
उत्तर: (A) - “अर्थशास्त्र‘ पुस्तक किसने लिखी है? / Who wrote the book “Arthshastra”:
(A) आर्यभट्ट (A) Aryabhatt
(B) चरक (B) Charak
(C) कौटिल्य (C) Kautilya
(D) पाणिनि (D) Panini
उत्तर: (C) - महात्मा गाँधी द्वारा “भारत छोड़ो आन्दोलन” किस वर्ष शुरू किया गया था? / “Quit India Movement” was launched by Mahatma Gandhi in which year:
(A) 1936
(B) 1935
(C) 1940
(D) 1942
उत्तर: (D) - कौन सी गैस हमें सूर्य की हानिकारक किरणों से बचाती है? / Which gas protects us from harmful rays of Sun:
(A) $CO_{2}$
(B) $O_{2}$
(C) $O_{3}$
(D) $N_{2}$
उत्तर: (C) - दर्पण जो वाहनों के पाश्वं दृश्य दर्पण (साइड व्यू मिरर) में उपयोग किया जाता है – / Which mirror is used in the side view mirror of vehicles:
(A) उत्तल दर्पण (A) Convex Mirror
(B) अवतल दर्पण (B) Concave Mirror
(C) समतल दर्पण (C) Plane Mirror
(D) उपरोक्त में से कोई नहीं (D) None of the above
उत्तर: (A) - दही में कौन सा एसिड पाया जाता है? / Which acid is found in Curd:
(A) एसिटिक एसिड (A) Acetic Acid
(B) लैक्टिक एसिड (B) Lactic Acid
(C) फॉर्मिक एसिड (C) Formic Acid
(D) ऑक्सेलिक एसिड (D) Oxalic Acid
उत्तर: (B) - निम्नलिखित में से कौन मिलेट नहीं है? / Which of the following is not a “Millet”:
(A) ज्वार (A) Jowar
(B) बाजरा (B) Bajra
(C) मक्का (C) Maize
(D) रागी (D) Ragi
उत्तर: (C) - गल्वनीकरण एक प्रक्रिया है जिसमें लोहे पर किस धातु की परत चढ़ाई जाती है? / Galvanization is a process of coating Iron with a protective layer of:
(A) कार्बन (A) Carbon
(B) जिंक (B) Zinc
(C) क्रोमियम (C) Chromium
(D) कॉपर (D) Copper
उत्तर: (B) - “डेंगू” बीमारी का कारक क्या है? / What is the causative agent of “Dengue” disease:
(A) कवक (A) Fungi
(B) प्लाज्मोडियम (B) Plasmodium
(C) बैक्टीरिया (C) Bacteria
(D) विषाणु (D) Virus
उत्तर: (D) - “राष्ट्रीय खेल दिवस” मनाया जाता है – / “National Sports Day” is observed on:
(A) 18 अगस्त (A) 18 August
(B) 19 अगस्त (B) 19 August
(C) 28 अगस्त (C) 28 August
(D) 29 अगस्त (D) 29 August
उत्तर: (D) - शिक्षा का अधिकार आता है – / “Right to Education” comes under:
(A) अनुच्छेद 21 (A) Article 21
(B) अनुच्छेद 21A (B) Article 21A
(C) अनुच्छेद 14 (C) Article 14
(D) अनुच्छेद 15 (D) Article 15
उत्तर: (B) - राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 किस स्कूल संरचना को अपनाती है? / The National Education Policy (NEP) 2020 adopts which School Structure:
(A) 10+2 व्यवस्था (A) 10+2 System
(B) 5+3+3+4 संरचना (B) 5+3+3+4 Structure
(C) 6+5+2 संरचना (C) 6+5+2 Structure
(D) 12 साल की अनिवार्य शिक्षा (D) 12 years Compulsory education
उत्तर: (B) - भारत के 15वें उपराष्ट्रपति कौन हैं? / Who is the 15th Vice President of India:
(A) वेंकैया नायडू (A) Venkaiah Naidu
(B) सुदर्शन रेड्डी (B) Sudarshan Reddy
(C) सी.पी. राधाकृष्णन (C) C.P. Radhakrishnan
(D) जगदीप धनखड़ (D) Jagdeep Dhankhar
उत्तर: (C) - भारत का MOOC प्लेटफॉर्म ‘स्वयम्‘ पोर्टल किस वर्ष शुरू किया गया था? / The “SWAYAM” Portal, India’s MOOC Platform, was launched in which year:
(A) 2015
(B) 2016
(C) 2017
(D) 2018
उत्तर: (C) - भारत का पहला ए.आई. (AI) संचालित आंगनवाड़ी केन्द्र किस राज्य में शुरू किया गया है? / India’s first AI Powered Anganwadi Centre has been launched in which state:
(A) उत्तर प्रदेश (A) Uttar Pradesh
(B) महाराष्ट्र (B) Maharashtra
(C) गुजरात (C) Gujarat
(D) कर्नाटक (D) Karnataka
उत्तर: (B) - यूनेस्को का मुख्यालय स्थित है – / The headquarters of UNESCO is located in:
(A) जिनेवा, स्विट्जरलैंड (A) Geneva, Switzerland
(B) न्यूयॉर्क, अमेरिका (B) New York, USA
(C) पेरिस, फ्रांस (C) Paris, France
(D) वियना, ऑस्ट्रिया (D) Vienna, Austria
उत्तर: (C) - भारत सरकार ने अपार आई.डी. (APAAR-ID) शुरू की है – / The Government of India has rolled out the (APAAR-ID) for:
(A) चिकित्सकों के लिए (A) Doctors
(B) पंचायतों के लिए (B) Panchayats
(C) छात्रों के लिए (C) Students
(D) सैनिकों के लिए (D) Soldiers
उत्तर: (C) - 71वें राष्ट्रीय फिल्म पुरस्कार समारोह में किस फिल्म ने “सर्वश्रेष्ठ फीचर फिल्म” का पुरस्कार जीता? / Which film won “Best feature Film” award at the 71st National Film Awards ceremony:
(A) जवान (A) Jawan
(B) 12वीं फेल (B) 12th Fail
(C) मिसेज चटर्जी वर्सेस नॉर्वे (C) Mrs. Chatterjee vs Norway
(D) उपरोक्त में से कोई नहीं (D) None of the above
उत्तर: (C) - हिमाचल प्रदेश, हिमालय में कहाँ स्थित है? / Where is Himachal Pradesh located in Himalayas:
(A) पूर्वी हिमालय (A) Eastern Himalayas
(B) पश्चिमी हिमालय (B) Western Himalayas
(C) उत्तरी हिमालय (C) Northern Himalayas
(D) दक्षिणी हिमालय (D) Southern Himalayas
उत्तर: (B) - स्पीति को लाहौल से कौन सा दर्रा अलग करता है? / Which Pass separates Spiti from Lahaul:
(A) शिपकी ला (A) Shipki La
(B) कुंजुम (B) Kunzum
(C) रोहतांग (C) Rohtang
(D) कुगती (D) Kugti
उत्तर: (B) - हिमाचल प्रदेश में कितनी मुख्य नदियाँ हैं? / How many main rivers are in Himachal Pradesh:
(A) 3
(B) 4
(C) 5
(D) 6
उत्तर: (C) - “पोंग बांध” किस नदी पर बना है? / “Pong Dam” is built on which river:
(A) व्यास (A) Beas
(B) सतलुज (B) Satluj
(C) रावी (C) Ravi
(D) चिनाब (D) Chinab
उत्तर: (A) - “तिरथन वन्यजीव अभ्यारण” कहाँ स्थित है? / Where is “Tirthan Wild Life Sanctuary” located:
(A) कांगड़ा (A) Kangra
(B) ऊना (B) Una
(C) कुल्लू (C) Kullu
(D) शिमला (D) Shimla
उत्तर: (C) - “पिन वैली” राष्ट्रीय पार्क कहाँ स्थित है? / “Pin Valley” National Park is located in:
(A) किन्नौर (A) Kinnaur
(B) कांगड़ा (B) Kangra
(C) लाहौल–स्पीति (C) Lahaul-Spiti
(D) चम्बा (D) Chamba
उत्तर: (C) - हिमाचल प्रदेश के किस जिले में एशिया का सबसे बड़ा मत्स्य पालन प्रजनन केंद्र है? / In which district of Himachal Pradesh is Asia’s largest fisheries breeding center located:
(A) सोलन (A) Solan
(B) हमीरपुर (B) Hamirpur
(C) पालमपुर (C) Palampur
(D) बिलासपुर (D) Bilaspur
उत्तर: (D) - “Polyandry in the Himalayas” पुस्तक के लेखक हैं – / The author of book “Polyandry in the Himalayas” is:
(A) मियां गोवर्धन सिंह (A) Mian Goverdhan Singh
(B) एम. एस. अहलूवालिया (B) M.S. Ahluwalia
(C) शान्ता कुमार (C) Shanta Kumar
(D) डॉ. वाई. एस. परमार (D) Dr. Y.S. Parmar
उत्तर: (D) - “जुग्गा आन्दोलन” किस जिले से संबंधित है? / “Jugga Movement” is related to which district:
(A) सिरमौर (A) Sirmaur
(B) बिलासपुर (B) Bilaspur
(C) हमीरपुर (C) Hamirpur
(D) कांगड़ा (D) Kangra
उत्तर: (B) - हिमाचल गौरव पुरस्कार 2025 से सम्मानित “चंद्ररेखा ढडवाल” किस क्षेत्र में प्रसिद्ध है? / “Chandrarekha Dhadwal” honoured with “Himachal Gaurav” Award 2025 is renowned in which field:
(A) चिकित्सा (A) Medicine
(B) साहित्य और शिक्षा (B) Literature and Education
(C) खेल (C) Sports
(D) सामाजिक कार्य (D) Social Work
उत्तर: (B) - हिमाचल प्रदेश का पहला “शून्य अपशिष्ट” जनजातीय मेला अगस्त 2025 में किस स्थान पर आयोजित किया गया? / Himachal Pradesh’s first “Zero-Waste” tribal fair was organised at which place in August 2025:
(A) धर्मशाला (A) Dharamshala
(B) केलांग (B) Keylong
(C) कुल्लू (C) Kullu
(D) कांगड़ा (D) Kangra
उत्तर: (B)
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